在20世纪20年代左右，广东“南路各县农村时绝少有学校设立，贫农子弟极难得到读书机会。其中有兵燹匪祸未曾骚扰地方，虽有几个蒙童馆，但贫农子弟为迫于谋生，至多亦读不过三四年，离开学馆。”时人也回忆当时的情形曰：“南路为广东省文化最落后的地区之一。封建文化因素相当浓厚。当时只有省立的高州中学、雷州中学、合浦中学、琼州中学……儿童教育除县有一间小学外，大多数都是私塾。教堂内容，中学都是旧学制，读经、史、子集、文言文、八股文，和私塾不同者，只增数学、物理、图、音、体等科，其他则无大差别。……学生大部分是绅士地富子弟，富农以下的人多只读小学，自耕农的子弟能读一二年私塾，已算十分幸运了。”据了解，清光绪三十三年（年）遂溪县办官立高等小学堂，民国元年（年）后，各县小学堂改为学校。遂城第一小学于民国五年（年）创办，属遂溪县立师范附属小学，民国二十年易名为县立第一小学；小学教育，又称国民教育，民国初年，广东地区小学教育发展一般，下表是民国元年至五年广东小学和学生统计表。

据黄学增所在的敦文村村民介绍，黄学增在村内入读一年私塾后，转入乐民高等小学（即后来的县立第五小学），时年十五岁（年）。当其时乐民是一个大集镇，以市号称。他参加革命后，曾将部分乡邻伙伴带到广州求学。这部分伙伴中，部分人员的通信地址留下的就是在乐民某商号转的。薛文藻，黄埔军校一期，通信