为规范助理全科医生培训基地的教学工作，提高临床教学质量及带教老师的教学水平，实现助理全科医生培训规范化、同质化目标，7月9日，医院教学专家组一行3人到我院助培基地开展教学帮扶工作，此次帮扶以举办助理全科医生培训基地师资培训班的形式展开。我院副院长廖集海、各临床科室带教老师、科教科全体人员，基层临床实践基地（公馆镇中心卫生院）及协同单位（县疾控中心）带教老师近90人参加了培训班。培训班由科教科科长庞维军主持。

廖集海在开班仪式上作讲话，医院对医院教学专家组的到来表示欢迎和感谢，并强调带教老师的教学水平与基层医疗卫生人才的培养及输送息息相关，希望带教老师按照培训标准严格带教，培养好基层健康“守门人”。

培训班包涵理论授课、现场指导教学查房、操作技能培训及考核三个环节。在理论授课环节，医院教学督导专家朱金荣作《如何做好住培教学查房》授课，从教学查房的内涵、特点及重要性等方面进行详细讲解。紧接着，教学督导专家王姝围绕临床小讲课的含义、内容和讲课方法等方面讲解《如何开展临床小讲课》；为了培养教师内涵，王姝专家还专门为教师们讲授了《浅谈临床带教老师的内涵》。

▲我院科教科科长庞维军主持培训班

▲我院心血管内科副主任廖伟杰副主任医师现场演示教学查房

▲专家对教学查房进行点评指导

在现场指导教学查房环节，首先由我院廖伟杰副主任医师以心血管内科病例进行现场演示教学查房，随后专家进行点评指导。王姝专家指出，在教学查房中要明确查房的目的，突出重点难点，注重与学员互动，引导学员培养临床思维，对于查房需具备条理性和逻辑性。

在技能操作培训及考核环节，教学专家组对全体带教老师进行内科、外科、急救等相关技能同质化培训及考核，考核内容主要有单人徒手心肺复苏术、电除颤、气管插管术、换药术和体格检查及四大穿刺技能等。

此次教学帮扶形式新颖、内容丰富、切合实际，对进一步提升我院带教老师教学水平，提高我院临床教学质量，促进基地的教学管理工作具有积极的意义。

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文/劳潘玲科教科

图/罗宗恒

编发/宣传科

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